幼儿园生活的第一周

2009年5月4日(青年节),对乐乐来说,这是一个值得纪念的日子,乐乐第一天正式入园,开始其漫长的上学生涯。
早在前一周,去体检,去报名,又加上我们在家的说教,乐乐已经知道自己这周要去上幼儿园了,虽说不愿意,但毕竟没有正式入园,乐乐表现的没什么大的变化,说实话,每天在幼儿园门口看其他小朋友在园内玩耍,乐乐还是挺羡慕的。一大早,乐乐就醒来了(平时都睡到8点多的),醒来后,乐乐就问我说:“妈妈,一会吃完饭干什么?”其实她是知道的,还是想让我再说一遍,我就说:“去上幼儿园呀。”乐乐就问:“妈妈和奶奶去不去?”我说:“去呀,我们都去,还要帮你抱被子呢。”乐乐以为妈妈和奶奶可以一直陪着呢。没啥异常表现,吃过饭,穿好衣服,就高高兴兴地同妈妈和奶奶一起下楼去幼儿园(幼儿园距离我们的住处不到100米)。等我们与老师都交接好,老师把乐乐往教室带去,乐乐的眼泪就哗哗地往外流了,老师示意让我们刚快离开,老师说:“乐乐,和妈妈说再见”。只听乐乐哇哇开始大哭了。奶奶不愿走,我还是连拉带拽把奶奶弄走了。我也去上班了。一路上在想:这个小妮头还是很倔强的,不知道要哭到什么时候。下午为了尽快看到乐乐,我还提前二十分钟下班,先给奶奶打个电话,奶奶说等不及我回来,她已经把乐乐接回家了。乐乐看到我第一眼,眼泪就又流出来了,说:“妈妈,不上幼儿园,好不好?”可怜巴巴的样子,我一看,哇,两个小眼睛都红肿肿,显得忧伤极了。奶奶就迫不及待地给我说乐乐的可怜,一边说,一边也泪流满面。奶奶上午和下午都去园门外看乐乐在室外的活动情况,说乐乐好可怜,也不与其他的小朋友玩,只是一个人站在一边,或坐在那里看别人玩,或让老师抱着,看着好让人心疼。乐乐也哭哭啼啼地与我一问一答地诉说在幼儿园的事情:“我怕老师打我,我没有大哭很久,只是小哭。”“我自己坐尿盆尿尿,自己提裤子,老师没有在”“我睡不着,就搂着被子小哭,我怕大灰狼”“都是吃的米饭,还有肉,我还吃了香蕉”。我注意到乐乐的右脸靠近耳朵处有一块血迹,问怎么回事,“一个小朋友,是姐姐,打我挖烂的”“是她先打我的,我也去打她,她跑的快,没打住”一边讲述还一边做着打的动作。问她为什么打你,“可能是我没有听老师的话吧”。由于幼儿园4点半就吃晚饭了,所以乐乐回家后没有表现出很饿的样子,只是喝了不少水。估计老师们怕孩子喝水多了麻烦,就没有给足够的水喝。整个晚上,乐乐都没有平时的欢快,不时地哭闹,说不去幼儿园,与她解释很多,告诉她,无论如何,幼儿园是一定要上的。乐乐一直难过中。估计中午没睡好午睡的原因,九点刚过就睡着了。晚上十点多,乐乐突然从床上爬起来,要下床,嘴里嚷着说“妈妈,不在这,不上幼儿园”。一定是做梦了。可怜的乐乐娃娃,妈妈相信你一定很快就会适应的,坚持就是胜利。

5月5日,早上6点50分,乐乐就醒来了。睁眼看到我,就说:“妈妈,不上幼儿园,好不好”。自然又是一番鼓励劝说,我说其他的小朋友都能很开心地在幼儿园玩,乐乐也可以的,是不是。乐乐一贯喜欢争强好胜,心想自己不能不如别的小朋友。也没怎么闹,就起床穿衣、吃饭。我由于要接待客人,要早些到公司。就没有去送乐乐,我吃饭后和乐乐说几句话,就急匆匆走了。等我下班回来后,乐乐奶奶就给我说:以后她再不去送乐乐了,让她伤心的一天都没过好,早上去送时,乐乐死死拉着奶奶的衣服不松手,老师怎么都抱不过去,乐乐一边哭一边喊奶奶,让奶奶在那里陪她。奶奶说着说着,眼泪又出来了。老人家难过的中午都没吃饭。嗨,没办法,总得有个适应的过程,不能急于求成的,也不能打退堂鼓的。接着,奶奶又和我说乐乐今天的表现,老师都夸乐乐了,说表现不错,适应能力相比其他同龄小孩还是不错的。听到这些,我心里感到一阵宽慰:呵呵,我训练出来的小孩还是不错的吗,有进步。室外集体操时,乐乐站在他们小小班的后面,看领队的老师怎么跳,乐乐也跟着学跳,但是动作还不熟练。课外活动中也比第一天活跃些了,开始和其他小朋友一起玩了。回家后,仍然还是哭哭啼啼,动不动眼泪就出来了。这两天,少了多少欢笑。与她玩时,她也总不忘说一句:“不上幼儿园,好不好”。答案自然是不好,但是有很多鼓励她的话,说老师夸她了。她显的还是很开心的。我和奶奶都一直在鼓励乐乐,觉得她应该很快就能适应幼儿园的生活,乐乐也不时说说幼儿园的故事。给乐乐洗手时,我看到乐乐的右手指的食指和中指指甲缝里有黑黑的东西,我问是怎么回事,乐乐说:“中午睡觉,不困,我就挖墙”(乐乐因为是插班的,小床是临时添加的,在房间靠墙的位置)。手指有明显的倒刺。我就告诉乐乐以后不要挖墙,睡不着,就想想妈妈、爸爸和奶奶,想想在幼儿园学的东西,想想动画片的内容。乐乐很听话地说好。乐乐还给我诉说“洗手时,其他的小朋友都有毛巾,老师没有给我,我就把手在衣服上擦一擦”,说这话时,嘴边又撇撇,眼泪又想出来,很委屈的样子。由于不知道是什么原因,我只能安慰她说:o ,是妈妈的错,妈妈忘了给你带毛巾了。听我这么说,她的眼泪就回去了,没有流出来。还说今天没有小朋友打她。吃饭仍然是米饭,还说“老师给我的豆芽,我没有吃”。仍然较早睡着了。总之,我觉得,乐乐已经开始从心里对幼儿园有了认识和感知。

5月6日,早上7点10分起床。一直让我带她先下楼溜达溜达,再去幼儿园。虽然心里和嘴里说着不去幼儿园,但好像也没多大的反抗,吃些蒸蛋后,就和我下楼去。一路还是有些开心的,我鼓励着她,看其他的小朋友都是开心地去上幼儿园,我们也开心去,好不好,免得老师看到我们乐乐哭闹,说我们娇气不懂事,好不好。乐乐很争气地,和我一路走到幼儿园门口,但我看到她已经处于难过状态了,只是怕我说她,她忍住不哭。老师接住她时,她就乖乖地把头埋在老师的肩膀上,我知道乐乐在忍着不哭出来。我跟着到教室门口,老师把乐乐放下,坐在小桌旁边,其他有几个小朋友已经在吃早餐了,另一个老师也给乐乐端了饭过来,乐乐就顺手接过,头也不抬,老师说:乐乐,给妈妈说再见。只看到乐乐用手在摸眼泪,一直没出声。我的乖娃娃,妈妈也看不下去了,我就赶紧说:“乐乐,妈妈走了,乐乐乖,再见”。乐乐还是没有抬头看我,只是朝门口挥挥手。下午,我还没下班,乐乐奶奶就给我打电话,说今天乐乐表现的可棒了,奶奶笑的开心的很。乐乐在上幼儿园的第三天,就开始表现的很自然了,做集体操时,乐乐站在队伍的第三排,认真地看老师做,一边学。课外活动时,奶奶说还看到乐乐帮老师拿同学们的衣服。吃饭表现很好,还被老师表扬,手上贴了小红贴。美得乐乐,开心极了,看到奶奶,就大喊:“奶奶,看我的小红贴,老师贴的,好看不好看”“奶奶,给你贴上,看看美不美”。奶奶看到乐乐开心,自然也很开心,奶奶就问乐乐今天为什么不哭了,乐乐回答到:“如果我高兴,奶奶就不哭了。”多么善解人意的小娃娃呀。她知道奶奶心疼她,为她流泪。美中不足的是,奶奶说下午课外活动中,乐乐看到一个老师和某个小朋友在吃什么,乐乐也想吃,就过去问老师要,老师没有给她,她就哭着走开了。奶奶看到了这一幕,说乐乐走开后,过一会就不哭了。乐乐回来后,我和奶奶就不停地给她讲,强调不要随意要别人的东西吃,那样不礼貌,如果想吃,就回家告诉妈妈,妈妈会给乐乐买的。乐乐也是很懂事地点着头,答应说不要别人的东西吃了。乐乐整个晚上都又恢复以往的顽皮和淘气了,开心地玩呀、跑呀和跳呀。

5月7日,又是一大早就起床了。奶奶说乐乐上学还真上心,不睡懒觉了。基本没有哭闹和纠缠,就顺利送到了幼儿园。奶奶自然还是准时在幼儿园门外观看小乐乐的室外集体活动情况,下午向我汇报,说今天乐乐的表现超好,站在队伍的第一排,十分认真地看老师做操,乐乐也跟着节奏举手投足的,姿势已经掌握的差不多了,比前两天熟悉很多了。乐乐自己说午睡睡的很好,用她自己的话说是“可能睡了一个多小时吧”,呵呵,她其实根本不知道一个多小时是个啥概念,只是平时听我们说多少多少小时,她也就学着用了。奶奶说老师夸乐乐很会吃饭,一手扶着小碗,一手拿着勺子,吃的很好,也不洒地上,很多比她年龄大的小朋友都没有乐乐做的好,一定是在家都训练有素啦。那当然,我们家的乐乐在一岁二个月大时,妈妈就开始让乐乐自己吃饭了。多锻炼就是有好处呀。晚上在院子里散步溜达时,乐乐一路上不停地给我表演她在幼儿园学到的舞蹈,有集体操的,还有游戏时老师教的,一边把手握成剪刀状,从眼睛旁做弧线游动,喊着“卡、卡、卡酷”。开心极了。我和奶奶都笑呵呵地跟着她一起做。

5月8日,早上起床时,乐乐有些不舒服,可能是前晚睡觉时有些热,我没有给她盖好,夜里有些着凉了。一直不高兴,不吃东西,老让我抱着。我给乐乐量了量体温36.9度,不算发烧。想应该没啥问题,就又带乐乐去幼儿园,到幼儿园时,就和老师交流一下,说可能有些着凉,老师建议还是在家观察,说现在正是病毒多发的季节,还是多注意些好。乐乐一听说要回家休息,她当即就乐呵呵地,一边与老师说再见,一边拉着我往外走。不论如何,在家的诱惑总是远远大于上幼儿园的。乐乐在这周的最后一天就这样没有在幼儿园度过。奶奶下午还带乐乐去幼儿园门外观看其他小朋友在园内玩耍,表示下周还要去上幼儿园。

我运动我健康带着墨镜,漂亮不漂亮看我多么淑女


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